Tablets y APPS para niños con Transtorno Generalizado del Desarrollo.

Este Blog ha sido realizado para la presentación de un trabajo de la asignatura de Medios, Tecnología y Recursos para la Intervención Socioeducativa, que se imparte en el segundo curso del Grado de Educación Social de la UNED.
He escogido este recurso para plasmar una experiencia que se lleva a cabo con tablets, aplicaciones y niños con Trastornos Generalizado del Desarrollo.
A lo largo del Blog voy ha describir los siguientes puntos:
– Identificación de la experiencia. Donde voy a describir cual es el contexto y como son los usuarios que utilizan el recurso en la experiencia que he elegido.
-Fundamentación teórica. En la que voy a hablar sobre los autores que he tomado de  referente para el marco teórico para mi experiencia seleccionada.
-Justificación del recurso tecnológico. Caracterización y justificación del recurso tecnológico y la herramienta TIC en la que se basa mi experiencia.
-Reflexión final. Identificar los puntos fuertes y débiles de la experiencia mediante un análisis DAFO.
-Webgrafía.

 

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